مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و اشعار

دانلود مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و اشعار

 

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و اشعار

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات تعلیمی و اشعار آن با فرمت docx در قالب 33 صفحه ورد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	33
حجم	68/221 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات تعلیمی و اشعار آن با فرمت docx در قالب 33 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

اثر ادب تعلیمی، اثری است که دانش (چه عملی و چه نظری) را برای خواننده تشریح کند، یا مسایل اخلاقی، مذهبی، فلسفی را به شکل ادبی عرضه دارد. البته ادبی بودن اثر تعلیمی معقول با تشکیل است. یعنی در آثاری عناصر و مایه های ادبی کمتر و در آثاری بیشتر است. نوشتن آثار تعلیمی از قدیم سابقه داشته است و اتفاقاً رواج آن در روزگاران قدیم بیشتر بوده است. در ادبیات ما هر چند نمونه ها بیشتر مربوط به دانش های نظری است امّا در دانش ها علمی هم نظریه هایی سروده شده است مثل نورالانوار از بحر الاسرار مظفر علیشاه کرمانی در علم کیمیا. نمونه هایی که در سطور فوق از آنها نام بردیم همگی جنب? صرفاً تعلیمی دارند. امّا ادبیات تعلیمی می تواند تحلیلی هم باشد یعنی مساله ای را که می خواهد تعلیم دهد، به صورت داستانی یا نمایشی درآورد تا جاذب? بیشتری یابد و از این شیوه مخصوصاً در کتابهای کودکان استفاده می کنند. 

فهرست مطالب
1-3 در ماهیت ادبیات تعلیمی: 60
2-3 شعر تعلیمی 61
3-3 شاخه های ادبیات تعلیمی 64
1-3-3 اندرزهای (اخلاقیّات) ایران باستان: 64
2-3-3 اخلاقیّات فلسفی: 66
4-3 اخلاقیّات اسلامی 69
5-3 ساختار منظومه 70
6-3 بازتاب تعلیمات اخلاقی صوفیانه در حدیقه الحقیقه 72
7-3 اندرزنامه های سیاسی سنائی در مثنوی حدیقه الحقیقه و 73
سرچشمه های آن: 73
8-3  اندرزهای سیاسی در حدیقه الحقیقه 75
9-3 سیرالعباد سنائی غزنوی و کمدی الهی دانته 81
10-3 چکیده ی سیر العباد 83
11-3 چکیده ی کمدی الهی 86
12-3 مقایسه ی دور نمایه ی دو اثر 88
13-3 ساختار 89
1-13-3 مرحله ی اوّل: 89
2-13-3 مرحله ی دوم : 90
3-13-3مرحله ی سوم : 90
منابع

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و اشعار

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و پیشینه

دانلود مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و پیشینه

 

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و پیشینه

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات تعلیمی و پیشینه آن با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	14
حجم	25/105 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات تعلیمی و پیشینه آن با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

ادبیات تعلیمی در معنای خاص خود شامل دستور العمل هایی بوده که به اموزش یک فن یا هنر خاص اختصاص داشته است. قدیمی ترین نمونه از این دست ،  شعری از هسیود یونانی (قرن هشتم قبل از میلاد) است که تجربه های خود را در کشاورزی به برادر خود می اموزد ویرژیل شاعر رومی نیز منظومه ای دارد که موضوع ان چگونگی  اداره مزرعه و نگهداری از ان است . این نوع ادبیات در زبان فارسی  نیز نمونه هایی دارد از جمله :" نصاب الصبیان" ابونصر فراهی در لغت، دانشنامه سیری در دارو شناسی و طب.

فهرست مطالب
2-1- ادبیات تعلیمی 8
2-2- نخستین شاعران حکمت و تعلیم  10
2-3- علم اخلاق 11
2-4- رابطه ادبیات و اخلاق 13
2-5- پیشینه اندرزنامه نویسی 15
2-5-1- انواع گوناگون اندرزنامه ها 18
2-5-2- اندرزنامه و اندرزنامه نویسان 19
2-5-3- جایگاه اخلاق در اندرزنامه نویسی و آثار تعلیمی(قابوس نامه و سیاست نامه)
منابع

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و پیشینه

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و اندرزنامه نویسی

دانلود مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و اندرزنامه نویسی

 

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و اندرزنامه نویسی

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات تعلیمی و اندرزنامه نویسی با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	14
حجم	25/111 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc

توضیحات کامل

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات تعلیمی و اندرزنامه نویسی با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

تعلیم باب تفعیل عربی است به معنای اموزش دادن )دادسیما 1385: ص 30).در اصطلاح ،ادبیات تعلیمی یکی از مهمترین و قدیمی ترین انواع ادبی است که هدف اصلی ان اموزش است . این اصطلاح  از بدو پیدایش به دو معنای خاص و عام به کار رفته است ، در گذشته معنای خاص ان بیشتر مورد توجه بوده است  اما بعد ها معنای عام ان اهمیت فوق العاده ای یافته. ادبیات تعلیمی در معنای خاص خود شامل دستور العمل هایی بوده که به اموزش یک فن یا هنر خاص اختصاص داشته است. قدیمی ترین نمونه از این دست ،  شعری از هسیود یونانی (قرن هشتم قبل از میلاد) است که تجربه های خود را در کشاورزی به برادر خود می اموزد ویرژیل شاعر رومی نیز منظومه ای دارد که موضوع ان چگونگی  اداره مزرعه و نگهداری از ان است . این نوع ادبیات در زبان فارسی  نیز نمونه هایی دارد از جمله :" نصاب الصبیان" ابونصر فراهی در لغت، دانشنامه سیری در دارو شناسی و طب.

فهرست مطالب
2-1- ادبیات تعلیمی 8
2-2- نخستین شاعران حکمت و تعلیم  10
2-3- علم اخلاق 11
2-4- رابطه ادبیات و اخلاق 13
2-5- پیشینه اندرزنامه نویسی 15
2-5-1- انواع گوناگون اندرزنامه ها 18
2-5-2- اندرزنامه و اندرزنامه نویسان 19
2-5-3- جایگاه اخلاق در اندرزنامه نویسی و آثار تعلیمی(قابوس نامه و سیاست نامه)
منابع

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و اندرزنامه نویسی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

مبانی و چارچوب نظری جامعه شناسی ادبیات و ادبیات تعلیمی

دانلود مبانی و چارچوب نظری جامعه شناسی ادبیات و ادبیات تعلیمی

 

مبانی و چارچوب نظری جامعه شناسی ادبیات و ادبیات تعلیمی

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه جامعه شناسی ادبیات و ادبیات تعلیمی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	30
حجم	28/831 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc

توضیحات کامل

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه جامعه شناسی ادبیات و ادبیات تعلیمی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

پیش از ظهور صنعت گرایی امروزی، دولت سنتی تنها نوع جامعه بود که در آن بخش قابل توجهی از جمعیت مستقیماً به تولید خوراک اشتغال نداشت در اجتماعات شکار و گردآوری، و در جوامع شبانی و کشاورزی، تقسیم کار نسبتاً ساده ای وجود داشت مهم ترین تقسیم کار تفکیک وظایف بین زن و مرد بود بر عکس، در دولت های سنتی نظام شغلی پیچیده تری وجود داشت اما هنوز تقسیم کار بر حسب جنس کاملاً برقرار بود و فعالیت های زنان اساساً به کارهای خانه و مزرعه محدود می گردید اما در میان مردان ظهور مشاغل خاص، مانند مشاغل بازرگانان، درباری، کارگزار حکومتی و سرباز را مشاهده می کنیم همچنین بین گروههای اشرافی و بقیه ی جمعیت نوعی تقسیم اساسی طبقات وجود داشت فرمان روا در راس یک طبقه ی حاکم قرار داشت که از حق انحصاری در اختیار داشتن موقعیت های اجتماعی بالاتر برخوردار بود اعای این طبقه معمولاً در آسایش مادی یا تجمل قابل ملاحظه ای به سر می برند از سوی دیگر، شرایط زندگی توده ی مردم اغلب بسیار سخت بود برده داری ویژگی مشترک این جوامع بود

فهرست مطالب
2-1جامعه شناسی ادبیات  18
2-1-1مفهوم جامعه شناسی  18
2-1-2جامعه شناسی جمعیت شهری  25
2-1-3ارزشهای جامعه شناسی  28
2-1-4معیارهای جامعه شناسی  30
2-2ادبیات تعلیمی  36
2-2-1تاریخچه ی ادبیات تعلیمی  38
2-2-2ادبیات تعلیمی در غرب  41
2-2-3ادبیات تعلیمی در شرق  41
2-2-4جنبه های ادبیات تعلیمی 
منابع

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

مبانی و چارچوب نظری جامعه شناسی ادبیات و ادبیات تعلیمی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و مفهوم جامعه شناسی در ادبیات

دانلود مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و مفهوم جامعه شناسی در ادبیات

 

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و مفهوم جامعه شناسی در ادبیات

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات تعلیمی و مفهوم جامعه شناسی در ادبیات با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	30
حجم	29/628 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc

توضیحات کامل

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات تعلیمی و مفهوم جامعه شناسی در ادبیات با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

در مواردی چون، عشق، ازدواج، تندرستی و بیماری و مجازات به خاطر تبه کاری دیدیم که آنچه ممکن است احساسات و عواطف طبیعی انسانی تصور شود در واقع به طور کلی فراگیر از عوامل اجتماعی تاثیر می پذیرد درک این که با چه شیوه های ظریف و در عین حال پیچیده و ژرفی زندگی زمینه های تجربه ی اجتماعی ما را منعکس می کند (همان : 36) ، زیرا جامعه شناسان این باور را تقویت می کند که نقشی کلیدی در فرهنگ فکری امروزی بازی می کند و جایگاهی مرکزی در میان علوم اجتماعی دارد و رابطه ی بین فرد و جامعه را مووع اصلی خود قرار داده است

فهرست مطالب
جامعه شناسی ادبیات  18
2-1-1مفهوم جامعه شناسی  18
2-1-2جامعه شناسی جمعیت شهری  25
2-1-3ارزشهای جامعه شناسی  28
2-1-4معیارهای جامعه شناسی  30
2-2ادبیات تعلیمی  36
2-2-1تاریخچه ی ادبیات تعلیمی  38
2-2-2ادبیات تعلیمی در غرب  41
2-2-3ادبیات تعلیمی در شرق  41
2-2-4جنبه های ادبیات تعلیمی  
منابع

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

مبانی و چارچوب نظری ادبیات تعلیمی و مفهوم جامعه شناسی در ادبیات

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول