دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش| ادبیات نظری و فصل دوم تحقیق پروپوزال

دانلود نمونه مبانی نظری و پیشینه پژوهش , نمونه ای از مبانی نظری تحقیق نمونه پیشینه نظری و تجربی ادبیات تحقیق و پیشینه تحقیق , چارچوب نظری تحقیق ,تفاوت مبانی نظری با چارچوب نظری,دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش

دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش| ادبیات نظری و فصل دوم تحقیق پروپوزال

مبانی و چارچوب نظری نظریات مرتبط با هوش

دانلود مبانی و چارچوب نظری نظریات مرتبط با هوش

مبانی و چارچوب نظری نظریات مرتبط با هوش

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه نظریات مرتبط با هوش با فرمت docx در قالب 32 صفحه ورد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	32
حجم	88/467 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه نظریات مرتبط با هوش با فرمت docx در قالب 32 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

هر چند از آغاز تمدن تاکنون، آدمی درباره ماهیت هوش و اهمیت آن اندیشه فراوان کرده است، اما باید اذعان داشت که مطالعه علمی هوش از اواخر قرن 19 آغاز شد. در دهه 1860 چارلز داروین نظریه تکامل گونه‌ها را مطرح کرد. وی همچنین در مورد ویژگی‌های روان‌شناختی مثل خصوصیات عقلانی و احساسی نیز کنجکاو بود. چندی نگذشت که وی روی گروه‌های انسانی (مثل نوزادان، کودکان، بزرگسالان، کند ذهن‌ها و تیزهوشان) شروع به مطالعه کرد اما مطالعات وی بیشتر به صورت نظری بود (گاردنر، 1999). در همان زمان هربرت اسپنسر و سرفرانسیس گالتون تحت تأثیر نوشته‌های داروین در مورد منشأ تفاوت‌های انواع، اصطلاح لاتین هوش را به‌کار بردند. آن‌ها این اصطلاح را برای اطلاق به تفاوت‌های افراد در توانش‌های ذهنی در نظر گرفتند (روحانی، 1385).

فهرست مطالب

مقدمه

2-2- تاریخچه هوش

2-3- نظریه های مختلف در ارتباط باهوش

2-4- مبانی نظریه‌ی هوش‌های چندگانه

2-5- ابعاد و جنبه‌های هوش

2-6- تفاوت این تئوری با سایر تعاریف سنتی از هوش

2-7- کاربردهای تئوری هوش‌های چندگانه در آموزش

2-8- اهمیت و کاربرد نظریه‌ی هوش‌های چندگانه

2-9- آموزشگاه‌ها و هوش‌های چندگانه

2-10- نکات اصلی در نظریه‌ی هوش‌های چندگانه

2-11- تحقیقات و پژوهش‌های پیشین