خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ریسک و بانکداری با فرمت docx در قالب 86 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 86 |
| حجم | 358/824 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
امروزه بانکداری یکی از با اهمیت ترین بخش های اقتصاد به شمار می آید. بانک ها از یک طرف با سازماندهی دریافت ها و پرداخت ها امر مبادلات تجاری و بازرگانی را تسهیل می کنند و موجب گسترش بازارها می شوند واز طرف دیگر با تجهیز پس اندازهای ریز و درشت و هدایت آنها به سمت بنگاه های تولیدی زمینه های رشدوشکوفایی اقتصاد را فراهم می آورند(موسویان و کاوند 1389، 35-63).
از آنجائیکه رشد و توسعه اقتصادی هر کشور مستلزم انتقال مناسب منابع مالی مازاد پس اندازکنندگان به سرمایه گذاران است وجود یک بازار مالی کارآمد وگسترده که در آن منابع مالی به بهترین موقعیت های سرمایه گذاری سوق داده شود بسیار حیاتی است. ازیک سو بیشترین حجم مبادلات کشورمان از طریق سیستم بانکی تحقق می یابد و کارکرد مطلوب نظام بانکداری کشور نقش تعیین کننده ای در بهبود فعالیت های اقتصادی خواهد داشت(مؤمنی و حری، 1389 ،140-160). از سویی دیگر مطالعه برروی عوامل مؤثر بر سود آوری بانک که از ابتدای سال 1979 شروع شده یکی از ملزومات اولیه و پیش نیازهای اصلی برای قرار گرفتن در مسیر توسعه، تأمین و تخصیص سرمایه و منابع مالی به شکل مطلوب است (سید نورانی و همکاران ، 1391، 11-34).
فهرست مطالب
مقدمه
ادبیات و پیشینه تحقیق
بانک و بانکداری
ضرورت بانکداری
جایگاه ریسک
تاریخچه و جایگاه ریسک
نظریه ریسک
اهمیت ریسک
روشهای محاسباتی ریسک
مدیریت ریسک
اصول و مقررات کمیته بال در خصوص مدیریت ریسک
تعریف ریسک
طبقه بندی ریسک ها
پیشینه
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه سیستم های اطلاعاتی و مفاهیم اساسی مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 77 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 77 |
| حجم | 263/464 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
با استفاده از اطلاعات به موقع و با کیفیت بالا،کارکنان وزارت خانه بهداشت می تواند اولویت های مشکلات بهداشت در جمعیت کشوررا به صورت کارآمدتر و موثرتر شناسایی و پیگیری نمایند. سیستم های اطلاعاتی سلامت برای مراقبت مداوم بیماری و ارزیابی اجرای سیاست ها استراتژی ها و مداخلات بهداشتی عمومی لازم است.اطلاعات که از سیستم های اطلاعات سلامت بدست می آید می تواند در شناسایی،مداخله و کنترل شیوع بیماری ها همه گیر عفونی و نظارت بر شیوع و مرگ ومیر بیماران،فراهم کردن اصل برای پیشگیری از دوره های بیماری های عفونی و غیرعفونی؛ارزیابی نیازمندی های مداخله های گوناگون پشتیبانی از فرموله کردن سیاست و تخصیص منابع؛راهنمای تحقیقات و کمک کردن به مراقبت کلینیکی بیماران با جمع بندی منابع محدود استفاده می شود.چنین اطلاعاتی می تواند در بهبود مدیریت منابع که سرویس های بهداشتی ارائه می دهد،برنامه ها و نیازمندی های پروژه آینده و نظارت بر هزینه ها استفاده شود.(ویلکینز ،2008)(15)
فهرست مطالب
مقدمه
2-1 مفاهیم
2-1-1 داده
2-1-2- اطلاعات
2-1-3- سیستم
2-1-4 مدیریت
2-1-5 سیستم های اطلاعاتی
2-1-6- سیستم اطلاعات مدیریت
2-1-7 سیستم اطلاعات بهداشتی
2-1-8 نظام مراقبت
2-1-9 معماری سیستم
2-1-10 معماری نرم افزار
2-1-11 معماری سیستم اطلاعاتی
2-2 اهمیت و نقش طراحی معماری برای سیستم ها
2-3 طراحی فرایندهای سیستم های اطلاعاتی
2-4 فرایند تهیه معماری سیستم های اطلاعاتی
2-5متدولوژی های طراحی توسعه سیستم های اطلاعاتی
2-6 آشنایی با نظام مراقبت بیماری ها در دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه فاصله روانی و فاصله فرهنگی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
| تعداد صفحات | 30 |
| حجم | 78/62 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
مطالعه سوئسا و لگاز (2010) نشان می دهد که فاصله روانی یک سازه تک بعدی نبوده، بلکه علاوه بر تفاوت فرهنگی ، مفاهیمی همچون ، تفاوت در سیستم های قانونی و حقوقی، زبان، سیستم آموزش، سطح توسعه اقتصادی و صنعتی و زیر ساخت های بازاریابی سایر ابعاد فاصله روانی از کشور مقصد در نظر گرفته است. فاصله روانی در مطالعه اخیر سوئسا و لگاز (2010) یک سازه ی دو بعدی در نظر گرفته شده است که یک بعد آن خصیصه های افراد و بعد دیگر آن خصیصه های کشور می باشد. بعد نخست فاصله روانی ادراک شده، جنبه های خاص مدرنیستی یک کشور است . درحالی که بعد دوم به درجه ی تعامل و یا جدایی که میان مردم کشور ها موجود است.مطالعات متفاوتی رویکرد دوبعدی برای ارزیابی تفاوت ها میان کشور مبداء و مقصد را مورد تایید قرار داده اند.
در بعد اول : توسعه فنی – تکنولوژیکی ، و اقتصادی ازجمله فاکتور های مهم بوده است. در بعد دوم ، درجه ی تعامل فرهنگی ، قابلیت ارتباطات زبانی، قرابت ویا تفاوت در سبک زندگی دوکشور،ترجیحات مصرف کنندگان، نگرش‌ها و سنت های مردم کشور ها مد نظر قرار گرفته است.ازدیدگاه بازاریابی بین المللی ، تفاوت بین دو کشور شامل تفاوت در زیرساخت های بازاریابی ، محیط قانونی با عث می شود تا فاصله روانی بالایی توسط مدیر بازار از مقصد مورد هدف در نظر گرفته شود(سوسا و لگاز،208:2010).
فهرست مطالب
فاصله روانی
فاصله روان شناختی در بازاریابی بین المللی
تفاوت فرهنگی میان کشور ها
تفاوت فاصله روانی و فاصله فرهنگی
مبنای نظری فاصله روانی: نظریه سطوح استنباط مصرف کننده
تازگی و فاصله ی روانشناختی
تعمیم دادن از سایرتجارب
ادراک از ریسک و چهارچوب زمانی
بسط نظریه سطوح استنباط و فاصله ی روانشناختی از مقصد گردشگری
مروری بر مطالعات انجام شده
منابع
دانلود پاورپوینت دوره آموزشی مهارت های زندگی جهت رشته روانشناسی و علوم تربیتی در قالب 109 اسلاید و با فرمت pptx
| تعداد صفحات | 109 |
| حجم | 10922/319 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | pptx |
امروزه علی رغم، ایجاد تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه های زندگی، بسیاری از افراد در رویارویی با مسائل زندگی؛ فاقد توانایی های لازم و اساسی هستند. همین امر آنان را در مواجهه با مسائل و مشکلات زندگی روزمره آسیب پذیر کرده است.
فهرست مطالب
تعریف مهارت های زندگی
مقدمه
مهارت های زندگی در قرن بیست و یکم
ضرورت و اهمیت آموزش مهارت های زندگی
اهداف آموزش مهارت های زندگی
سایر اهداف آموزش مهارتهای زندگی عبارتند از
طبقه بندی سازمان بهداشت جهانی از انواع مهارت های اساسی زندگی
مهارت های ده گانه زندگی
انواع مهارت ها
توا نا یی های روانی - اجتما عی
سه عامل مرتبط با سوء مصرف مواد
ویژگی های شخصی افراد دارای عزت نفس پایین
چگونه با مشکلا ت ، ضربه ها وناملایمات زندگی مقابله کنیم ؟
تعریف مقابله
و...
دانلود پاورپوینت اختلالات یادگیری غیر کلامی جهت رشته روانشناسی و روانپزشکی در قالب 52 اسلاید و با فرمت pptx
| تعداد صفحات | 52 |
| حجم | 3295/521 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | pptx |
اغلب مهارت های کلامی از طریق زبان، که اساسش برقراری ارتباط است سنجیده وتعریف می شود . با وجود این معلوم شده است که بیش از 65% کل ارتباطات در اصل به طریقه غیر کلامی منتقل می شود . همگی ما با " ارتباط غیر کلامی " آشنائی داریم.همگی ما از نقش مهمی که زبان در یادگیری انسان ایفا می کند آگاهی داریم . در جامعه ی کنونی اغلب ، توانایی افراد با مهارت های کلامی شان سنجیده می شود . شخصی که با فصاحت صحبت کرده و از دامنه ی لغات گسترده تری برخوردار باشد نسبت به شخصی که دائما دچار اشتباهات دستور زبان گردیده و لغات محدودی را به کار می برد ، بیشتر و به نحو تحسین برانگیزی مورد توجه واقع می شود .
دانش آموزی که دچار مشکلات ذاتی در زمینه های خواندن ، تلفظ و یا مطرح نمودن خود در کلاس باشد در اغلب موقعیتهای کلاسی مشخص می شود . و همچنین دانش آموزی که از توانایی خواندن بسیار خوبی برخوردار است نمره ی عالی در تلفظ گرفته و با فصاحت خود را مطرح کرده و معمولا معلم را وادار می نماید تا مشکلات یادگیری وی را نادیده بگیرد و اغلب این روشی است که سندرم ناتواناییهای آموزش غیر کلامی دانش آموزان را در سطوح ابتدایی تر مشخص می نماید .
فهرست مطالب
مقدمه
سه نوع طبقه بندی در ارتباط با اختلال مشاهده می شود
هارناد ورورک، ۱۹۹۴ نشان دادند
حرکتی
سازماندهی دیداری– تصویری
اجتماعی
فضایی
اجتماعی
ریاضی
نوشتن
رفتار
تشخیص ناتوانی یادگیری غیرکلامی
NLD is not ONLY about nonverbal information
Laterality